Wat is een CALIBRATING LAB?
ijken van vraag EN methode CALIBRATING LAB is een onderzoeksomgeving waar het ijken als handeling centraal staat. In dit laboratorium wordt enerzijds een ontwerpvraag geijkt. Anderzijds wordt de wijze waarop men werkt (het ontwerpen, onderzoeken, analyseren, selecteren, synthetiseren …) aan een ijking onderworpen. Het biedt de student de mogelijkheid om een eindproject te ontwikkelen binnen een groter onderzoeksgeheel.
Waarom doen we dit?
eindproef als nieuwe start Twee redenen:
De studenten hebben er minstens vier en een half jaar opzitten. Alvorens af te studeren is deze ijking het geschikte middel om alles op een rijtje te zetten.
De initiatiefnemers van dit meerjarig onderzoeksproject zijn van oordeel dat het calibreren van een ontwerpvraag en van een individuele handeling met betrekking tot die vraag niet alleen relevant is maar zelfs noodzakelijk voor wat na de eindproef komt. Deze gedachte is op heden een aanvoelen, gestoeld op eigen ervaringen en bedenkingen bij bepaalde maatschappelijke ontwikkelingen.
Wanneer doen we dit?
van één semester tot levenslang Concreet behelst het een eindproject in de laatste semester. Het onderzoeksproject CALIBRATING LAB van de initiatiefnemers loopt over twee en een half jaar. Een goed CALIBRATING LAB resulteert in een levenslang calibreren.
Waar gebeurt dit?
het IK en het NET: Individu en context. Dit is de cruciale vraag. CALIBRATING LAB biedt ondersteuning aan de individuele student in de eindwerkfase. CALIBRATING LAB biedt een netwerk aan. Een laboratoriumsetting resulteert in een netwerk waar verschillende mensen worden bij betrokken en waar verschillende disciplines komen bij kijken. De laboratoriumsetting is dus geen individuele klassieke relatie tussen student en mentor. Partners uit deze meer traditionele vorm van consult voor atelier of componenten zijn uitgenodigd om aan het laboratorium deel te nemen. Naast dit netwerk is het een bewustwordingproces, waarbij de student tracht zijn onderzoeks- en ontwerpdaden te ordenen, te schikken in een mentaal kader, te calibreren.
Hoe gaan we te werk?
methode volgens ontwerpvraag De specifieke ontwerpvraag kan komen op initiatief van de student, kan door een initiatiefnemer van het lab worden geïntroduceerd of komt tot stand vanuit discussie.
CALIBRATING LAB is een onderzoeksproject. De initiatiefnemers zullen dus vanuit een globale vraagstelling moeten komen tot een oplossing. De student zal dit projectgebonden ook moeten doen. Daar ligt het antwoord op de hoe-vraag; door het te doen. Vast staat dat dit antwoord er enkel komt door precies en bewust om te gaan met de wijze waarop een globale vraag en een ontwerpvraag wordt beantwoord.
Tot wat leidt dit CALIBREREN?
(geluk en geld) Voor de student hopelijk tot een ervaring, die hem duidelijk maakt dat het oplossen en beantwoorden van architecturale en stedenbouwkundige vragen een andere waarde krijgt door dit te doen met een heel bewuste aandacht voor het onderwerp en voor de methode; door te calibreren. Deze individuele bewustwording wordt gestimuleerd in de laboratorium-setting, die een voorafname op hedendaagse praktijken en uitdagingen is. Voor de initiatiefnemers leidt dit hopelijk tot twee resultaten. Vooreerst dat de student vertrekt met de gestelde ervaring. En verder dat het project na twee jaar uitmondt in een beter zicht op de wijze waarop architecturale en stedenbouwkundige probleemstelling worden aangepakt en beantwoord. In de hoop dat de instrumenten waarmee men ijkt preciezer worden.
Marc Godts Arnaud Hendrickx Annette Kuhk Thierry Lagrange